Terceiro Período

Passadas as comemorações de final de ano e meu aniversário [ontem], retorno ao blog! Obrigada meu Deus por mais um ano, creio que será abençoado e terá grandes acontecimentos. =)


Estou entusiasmada com a aproximação do terceiro período, agora teremos disciplinas mais técnicas e poderemos ter mais contato com a prática odontológica. Vamos utilizar muitos instrumentais [a lista é extensa, mais de 90 itens], aplicar os conhecimentos de Anatomia de Cabeça e Pescoço e Anatomia Dentária com bastante regularidade e, por isso, é interessante fazermos uma revisão para fixar ainda mais esse saber. Tenho muitas expectativas...


Disciplinas deste período:

1. Clínica Odontológica I 
2. Dentística Pré I
3. Fisiologia Aplicada à Odontologia [Renato Cabral *--*]
4. Materiais Odontológicos [Dizem q é difícil =S]
5. Orientação Profissional
6. Propedêutica I [o professor é autor de um livro sobre essa disciplina, já estou lendo]
7. Psicologia em Saúde [Rossana *------* xD]

As aulas iniciam em Fevereiro, desta vez quero ser mais organizada com meus materiais de estudo [não perder xerox, não deixar de fazer anotações no caderno kkk]. Estou ansiosa pra comprar meu caderno e os materiais [economizei 1 ano e vou gastar tudo de uma só vez kkkkkkk mas vale a pena, o sonho será alcançado em nome de Deus], quero ver um a um... organizar tudo na maleta =)

O que os estudantes de odonto mais reclamam é sobre o alto custo dos materiais que precisam ser adquiridos, ainda não saiu o orçamento dos nossos materiais mas imagino que será entre R$ 2.500,00 a R$ 3.000,00. Farei um post sobre isso assim que comprá-los! kkkkkkk 

E que venhaaaa mais um período e assim cada vez mais próximos do nosso futuro profissional!

As Anatomias da vida acadêmica

As provas de anatomia são famosas, tanto por sua complexidade quanto pelo amontoamento de informações. Anatomia em si não é difícil, o problema reside justamente no tempo limitado que se tem para aprender tantas peças e conceitos. Para cada estrutura se dá vários nomes, a mandíbula, por exemplo, possui as espinhas genianas, o colo, o corpo, os forames mentonianos, o canal mandibular, o processo coronóide e condilar... são apenas alguns dos nomes de estruturas mandibulares que me vem à mente quando penso nessa peça óssea. Não bastasse isso, ainda temos que relacionar todas as estruturas: ossos + músculos + nervos + vascularização de cada peça. 


O estudo da anatomia requer dedicação e persistência do aluno, não adianta assistir todas as aulas, fazer anotações, pegar o Sobotta, Yokoshi, Fattini, Prometheus ou Gray na biblioteca se não houver a revisão dos assuntos pós-aula. Acumular 2 ou 3 sistemas é a pior coisa que se pode fazer, pois cada assunto é extenso e o acúmulo torna a tarefa de absorção difícil [porém não impossível, mas devemos lembrar que existem outras disciplinas concomitante à Anatomia e que irão requerer horas de estudo também]. O melhor que se pode fazer é procurar estudar o assunto antes da aula, pois assim se compreende melhor o que o professor explana e pode-se aproveitar para dirimir as dúvidas decorrentes da leitura preliminar.


Quando se estuda com seriedade não é necessário se deixar apavorar pela dificuldade da prova, mesmo quando se tem apenas 1 minuto para identificar a estrutura que o professor aponta [com um alfinete] na peça. Graças a Deus consegui passar por este ano sem reprovações nem provas finais, mas confesso que apesar dos estudos passei por dores de barriga emocionais na véspera de provas tensas [como as Anatomias, Histologias e as de Fisiologia]. Sempre fico insegura, pois sei que tenho muito o que melhorar e geralmente estudo menos que o necessário para ter um alto nível de segurança. kkkkkkkk


Enfim, boa sorte a todos que irão se dedicar a essa disciplina [seja a Anatomia Básica, seja a Aplicada à Odontologia ou qualquer outra] !
Fica aqui o meu desejo que o interesse por essa área cresça constantemente e que os que já passaram por essa disciplina voltem a estudá-la, com amor... sem o comprometimento emocional que as cobranças dos professores nos causam kkkkk Estudando para fixar o que ficou aquém do desejável... =)

Preconceito NÃO!

Esse post é mais um desabafo...

Fico estarrecida e meu coração se entristece quando vejo que alguém da área docente de Odontologia, que serve de exemplo a muitos alunos, deixa transparecer seus sentimentos elitistas e de exclusão social com alguns setores da sociedade. Isso me fez pensar sobre as aulas de Saúde Coletiva que tivemos no 1º período, será que a estrutura do SUS e, principalmente, seus princípios foram devidamente assimilados pelos estudantes?
Sinto uma necessidade de mudança, de promoção e valorização da saúde bucal. Essa mudança não pode ser conquistada sem que haja uma integração de TODA a população brasileira aos serviços odontológicos, à conscientização da importância vital de se preservar a saúde bucal. Milhares de pessoas pedem para serem submetidas à exodontia por inocência, falta de conhecimento, que lhe impedem de prever as consequências que este ato pode acarretar. Não sou contra exodontias, mas sou terminantemente contra os procedimentos radicais quando pode-se preservar a função do elemento dentário. Sei, porém, que para isso deverá haver grandes melhorias nas políticas públicas que permitam a oferta dos serviços de especialidades odontológicas mais condizentes com a demanda! 


O que quero dizer com tudo isso é simples: nós, alunos de graduação, profissionais, ou quem quer que seja... não podemos aceitar que um cirurgião-dentista se refira a um negro, a uma pessoa economicamente desfavorecida, a um agricultor, com desdém. Não é cabível que um profissional de saúde possua pensamentos arcaicos onde a cor, a conta bancária ou a profissão sejam mais valorizadas que a própria pessoa humana!


Só para registrar a pergunta que fiz após o episódio ao qual, meio que ocultamente, me refiro: Professor, em que a COR DA PELE tem relação com esse contexto?


Prefiro acreditar que as novas gerações irão modificar o cenário social, que as pessoas poderão ter acesso e um atendimento HUMANIZADO e qualificado, independente delas poderem pagar R$ 500,00 num tratamento endodôntico ou de não disporem de dinheiro e, por isso, utilizarem o serviço público.


O bom profissional trabalha da mesma forma em ambos os ambientes, mesmo que as condições sejam diferentes o que não pode ser alterado é sua seriedade, responsabilidade e maneira de atender!

Atualizando o Arte Dentária!

Fiquei tanto tempo sem postar que estou saturada de tantos assuntos, tantas novidades para registrar aqui! Rs Antes de mais nada: estou no segundo período já! Na verdade, falta menos de 2 meses para concluir esse período. A alegria que me marcou nessa nova etapa foi ter conseguido a monitoria em Bioquímica 1, me inscrevi apenas para essa disciplina visto que as outras que eu poderia tentar (Histologia 1, Anatomia Básica, acho que só) não me interessaram. Espero conseguir mais 1 ou 2 monitorias no próximo período, talvez em Saúde Coletiva *-* e Anatomia de Cabeça e Pescoço (caso eu seja aprovada sem ir pra final, detalhe =S... mas sonhar é gratuito né? rsrsrs).
Outro acontecimento que me marcou foi a volta de Duda Pseuda, quando acreditei que ela não mais estaria conosco... ela voltou! xD Amigos devem ser adicionados, jamais diminuídos do convívio.
Esse período tem as seguintes disciplinas:

1. Histologia, Embriologia e Citologia 2 (e haja seminários rsrs)
2. Fisiologia Humana (muito empolgante!)
3. Patologia Geral (disciplina que nem me anima nem me entristece, neutra)
4. Anatomia Dentária (legalzinha)
5. Português Instrumental (sem coments rsrs)
6. Metodologia Científica (apesar de poder ser dispensada, fiz questão de cursar de novo) 
7. Anatomia Aplicada à Odontologia (o que tem de ótima tem de difícil rsrsrs)
8. Bioquímica Odontológica (*----*)

Vamos lá... rumo ao terceiro daqui uns 4 meses, se Deus quiser! =D

Seminários: qual a verdade que se tenta ocultar?

Recentemente estava me questionando sobre a eficácia do professor atribuir aos seus alunos a obrigação de desenvolver um tema em forma de seminário, ao invés da tradicional aula. É certo que uma aula é bem mais proveitosa que um seminário (segundo a prof de Metodologia, nem é seminário o nome correto, é PALESTRA rsrs), pois o professor possui experiência e estudou no mestrado disciplinas que lhe "ensinam a ensinar". Ele sabe dinâmicas e métodos que podem favorecer o ambiente de estudo e maximizar a assimilação do conteúdo pelos alunos, nós (meros e simples alunos) somos leigos nisso!
A questão que me alerta é a seguinte: Estaríamos nós nos enganando ao imaginarmos que aprendemos com esses seminários? rsrs
É notório que não basta fazer slides bonitos, com figuras auto-explicativas, resumos em word e mandar tudo para o e-mail... antes do grupo ter o trabalho de elaborar todo esse material houve a fase de pesquisa, onde as fontes foram coletadas e FILTRADAS. O problema se concentra justamente nessa filtragem, onde muitos detalhes importantes acabam por fugir e no fim o resultado é um aglomerado de informações inseguras (inseguras do ponto de vista do próprio aluno, ALGUMAS VEZES [não é generalização] nem entender o que está falando, apesar de estar falando certo... mas "ensinar" através de um decoreba ao invés de ter havido uma consolidação prévia desse conhecimento) que confundem, assustam e nos faz ficar sem saber ao certo o que fazer.
A realidade é que não dá para estudarmos os assuntos do seminário de todos os grupos! Geralmente, estudamos o nosso e o RESUMO dos outros... e assim vamos progredindo na vida acadêmica, de uma maneira pouco desejável.
Enfim, qual o sentido maior de obrigar os alunos a ministrarem seminários sem que lhes seja dada uma base para isso? Precisamos aprender antes de fazer!


Digo tudo isso porque eu me sinto aquém do desejável para apresentar a maioria dos seminários que apresentei aos meus colegas, sinto que é uma enganação onde estamos perdendo oportunidade de aprendermos de fato coisas que importam. Vide Mialgias Faciais, assunto interessante e íntimo da odontologia que infelizmente não foi dado pelos professores. Este é apenas UM dos vários assuntos que vi serem desperdiçados na sala... nós, alunos, não podemos ser responsabilizados por essa falha. Somos iniciantes na arte odontológica rs precisamos de professores que se prestem a ser sustentáculo nessa fase e nos prepare para que sejamos nossos próprios pilares nas fases que estão por vir!

Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM

Fiz a prova do Enem pela primeira vez em 2004, ainda lembro do meu fracasso no resultado. A partir de 2005, com o objetivo de ganhar uma bolsa de estudos, fiz a prova com maior atenção e cuidado. Ganhei minha PRIMEIRA bolsa: enfermagem, integral, UNIPÊ, João Pessoa, PB. Não tive permissão dos meus pais para estudar e morar lá então abdiquei do meu direito... kkkkk nessa época eu estava estudando o curso técnico de enfermagem em Caruaru, continuei. Atualmente sou técnica há 4 anos já! kkkkkkk apesar de poder ter um curso superior completo, não sinto arrependimentos nem ressentimentos de não ter ido estudar em João Pessoa. Deus prepara nossa vida e em algum momento a gente entende isso!
Resumindo, só voltei a responder a prova em 2007 (fiquei 1 ano sem fazer o ENEM) e ganhei uma bolsa integral para Contabilidade, na FADIRE, em Santa Cruz do Capibaribe. Foi opção minha, por algum momento pensei que ser contadora seria legal o_O kkkk estudei por 1 ano e vi que não era nada divertido então fiz a prova NOVAMENTE e ganhei uma bolsa integral para Direito, na FAVIP, estudei mais 1 ano e achei o curso excelente! xD 
A questão central é: sempre amei a área de saúde e apesar de ter sido um tanto quanto confusa em relação à escolha profissional (pensei em ser jornalista, contadora, advogada, médica, enfermeira, engenheira elétrica, etc) consegui encontraro curso ideal para mim =D Odontologia! 
Houve época em que eu dizia em alto e bom som: a única coisa que eu não teria CORAGEM de ser é dentista! kkkkkkkkkkkkkkk mas sinto que fui iluminada por Deus ao escolher esse curso e abandonar o curso de Direito, meu emprego no PSF e recentemente até minha morada na minha cidade em prol de um sonho. Estou realizada com esse curso e posso dizer que agora não tenho mais dúvidas sobre o que quero ser. Sinto que preciso melhorar a realidade da saúde bucal, começando por minha comunidade.
Agradeço a Deus todos os dias por ter me colocado nesse caminho tão glorioso e por ter sido no momento certo, quando estou mais amadurecida, mais segura de mim e por estar numa turma onde reconheço em alguns colegas a amizade que durará por toda minha vida. Em especial, Daniel, Duda, Camila, Kal! =D
Esse post tem por objetivo registrar que a partir deste ano eu NÃO PRECISO MAIS DE ENEM! Porque estou no curso que me contém por inteira! =D Posso, porventura, um dia voltar a fazer a prova mas não com o objetivo de ganhar bolsa de estudo.
Deus abençoe a todos que ganharão suas bolsas este ano e que sejam no curso que eles se identifiquem e queiram abraçar, que sejam abençoados como fui. Amém.

Continuando com as postagens!

Apos longo periodo sem postar (estou usando um notebook alheio que esta com o teclado desconfigurado e portanto nao me permite usar acentos rs) aqui estou recomecando com esta atividade que tanto me da prazer! Nesse momento estou de plantao no hospital onde trabalho mas com o pensamento longe... pensando em pessoas que gosto, em seminarios a fazer e em baixar o aplicativo do blogger pro meu motorola xt300 kkkkk =D


Bom, muito em breve irei postar algum assunto que mereca destaque nesse blog! Boa noite a todos, que Deus ilumine esse mundo e nos permita amar mais.